Spill i skolen -Valiant Hearts fra Ubisoft

Når 9.trinn skal arbeide med 1. verdenskrig, forlater vi denne gangen læreboka og tavla og gjør klar spillfingrene. Ubisoft stiller med lisenser slik at vi får gjennomført en annerledes måte å lære på. Vi har gjort dette før, med stor suksess. Hvorfor gjør vi dette. Er spill så revolusjonerende. Overhode ikke. Som andre bloggere ogsåContinueContinue reading “Spill i skolen -Valiant Hearts fra Ubisoft”

Forskning og artikler

Digitale verktøy – en svart/hvit holdning der lærerne mener elevene er problemet, men er de egentlig det? Man møter ofte en type svart-hvit holdning til bruk av digitale verktøy i klasserommet, som omhandler hvordan elevene bruker verktøyene. Enten er de på sosiale medier o.l. eller så gjør de det de skal. For å gjøre noeContinueContinue reading “Forskning og artikler”

“Peer Gynt på ville veier”

“Peer Gynt på ville veier” Klassebeskrivelse Klassen (9.trinn) er ikke helt der vi ønsker at de skal være i progresjonen når det gjelder tekstkompetanse, og det å bidra med egne meninger og refleksjoner i fagsamtaler, gruppediskusjoner og plenumsdiskusjoner. De er en litt «taus» klasse både muntlig og skriftlig. Klassen er veldig «pensumorientert», de liker åContinueContinue reading ““Peer Gynt på ville veier””